IMG_2287.jpg


Ornamenten als een sterrenhemel aan de gevel
De wijk is ontstaan in de 17e eeuw en heeft dus een kleurrijk verleden. Tegenwoordig wordt de school ook kleurrijk genoemd omdat de herkomst van de leerlingen heel divers is.
Vanaf de straat is slecht te zien wat het karakter van de school is. Daar wil ik samen met de leerlingen wat aan veranderen.
De school heeft mij gevraagd een project te starten waarin de leerlingen heel actief betrokken zijn en waarin op een serieuze manier een kunstwerk wordt ontwikkeld. Het kunstwerk wordt permanent en gaat het verhaal van de school en zijn leerlingen vertellen en vooral laten zien en ervaren.
In de opzet van het educatie-kunstproject zal deze intentie kunnen worden versterkt. In kleine groepjes wordt er samengewerkt met de kunstenaar en onderzoek gedaan in het tijdelijke atelier op school. Er worden rondleidingen gehouden door de buurt om het kijken te stimuleren. Belangrijke onderwerpen die een school haar identiteit geven, de mens, de geschiedenis, sociale omgang en respect, sport en fantasie of religie worden besproken in het atelier. Dit wordt de broedplaats waar de vorm en de inhoud gaat ontstaan. We gaan tekenen en beeldjes maken in een atelier waar de kunstenaar leiding geeft aan de ontwikkeling van het kunstwerk.
Om de ontwikkeling van proces inzichtelijk te maken zal er een tentoonstelling van het onderzoek en de ontwerpen worden gehouden.
Dit kan in de school of het buurtcentrum, maar is openbaar toegankelijk. Op deze tentoonstelling met werk van alle leerlingen zal een keuze gemaakt worden. Deze ontwerpen gaan worden gebruikt in het Sterrenbeeld van de school, 20 ornamenten.


De vorm van het kunstwerk aan de gevel zal gestoeld zijn op een sterrenhemel. Het ‘sterrenbeeld’ van de school gaan we vormgeven.
Van een afstand zijn lichtpuntjes te zien die samen een vorm hebben, van dichtbij is de betekenis en herkomst van ieder ornament te zien. Het kunstwerk zal bestaan uit 20 bronzen beeldjes die verspreid aan de gevel worden gemonteerd. Brons is een duur en traditioneel materiaal. Deze parels aan de gevel zijn aan te raken vanaf de straat en sommige zitten hoog maar goed zichtbaar op de buitenmuur. De plaats van de ornamenten zal ook bepaald worden door de monumentale ruimte die de architectuur van het gebouw geeft.
Zo zal ook het gebouw een inspiratiebron voor de leerlingen kunnen zijn.